高中暑假社会实践总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的高中暑假社会实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中暑假社会实践总结1高考改革的实施,对高中生阅读有了更高的要求,《新课各标准》也对学生的阅读提出了特殊的规定,要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,为了促进学生语文素养的整体提高,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,各个学校采用不同方式鼓励学生阅读,那么,现在的高中学生阅读情况怎么样的呢?20xx年暑假,本人对高中学生阅读情况进行了调查。
一、调查目的:了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排,并能根据现状给学校提出更好的意见。
二、调查时间及对象
20xx年7—8月,采取随即抽样的方法,选取了xx省xx县的五所高级中学(xx县高级中学、xx县第二中学、外国语学校、xx高级中学)的高中三个年级的学生,每校分别抽取200名,共一千名同学作为调查对象,发放问卷800份,回收有效问卷672份。
三、调查内容及方法
为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题,从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查:
1、学生阅读动机和兴趣;
2、学生阅读时间;
3、学生的阅读种类;
4、学生的阅读方式;
5、学生阅读书籍的来源;
6、学生阅读中做读书笔记的情况;
7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;
8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
四、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷800份,收回672份,问卷调查整理后得到如下结果:
1、阅读兴趣和动机
阅读兴趣:A感兴趣70%,B一般24%,C不感兴趣6%
阅读动机:A增长知识,开拓视野48%,B娱乐休闲8%,C提高写作能力44%
从阅读的兴趣和阅读的动机来看,大部分学生喜欢课外阅读,也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间
阅读时间段:A双休日24%,B完成学习任务后49%,C随时读27%阅读时间长度:A每周2小时内20%,B2-4小时56%,C4-6小时20%
从阅读时间看,大多数学生能够坚持每周阅读,基本不读的只占4%,这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
3、阅读的种类
阅读种类:A作文选30%,B故事书3%,C影视娱乐10%,D中国古典名著15%,E童话寓言、卡通类2%,F武侠小说11%,G报刊杂志1%,H诗歌散文15%,I言情小说5%,J外国名著8%
从阅读种类看,喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多,其次是影视娱乐,外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例,但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出,高中学生的阅读多数从高考实用上考虑,以及与年龄特征相关的书目有一定的阅读。
4、阅读的方式方法
阅读方式:A随便翻翻8%,B应付式15%,C偶尔记笔记37%,D认真做笔记40%
有无计划性:A有计划30%,B无计划70%
从阅读方式上来看,学生阅读存在很大问题,能够认真做笔记的不到一半,这对实际应用还是不能产生很好的效果,而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的内容。
从有无计划上看,更是让人担忧,对于阅读有很高要求的高中来说,无计划阅读很难掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。
5、阅读数量
阅读数量:(一学期阅读量)A10本以上0%,B5-10本6%,C2-4本69%,D1本20%,E0本5%
从阅读数量上看,一学期读5本以上的为0,还有5%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现,阅读5本以上的只占20%,阅读5本以下的占75%,一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距,还不能满足高中学生的要求。
6、阅读书籍来源
阅读书籍来源:A自己买50%,B向别人借30%,C学校图书室20%从阅读书籍的来源看,学生有自己购买书本的条件。
7、他人对课外阅读的影响
他人对课外阅读影响:A父母40%,B老师38%,C朋友20%,D亲戚2%
从他人对课外阅读影响看,教师的影响仍然很小,教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。
高中暑假社会实践总结2一个学年即将过去。今年,志愿者们组织了许多活动来证明志愿者的价值。在今年的志愿者活动中,我主要担任居委会助理。这应该说是我第一次与学校以外的人有如此密切的接触。当然,我有很多感觉。
居委会助理是帮助附近的社区居委会和工作人员做一些力所能及的事情,比如写一些文件,递一些东西,传递一些话等。特别重要的是如何与居委会居民打交道,因为他们问的一些问题是我目前不知道或无法回答的。经过几次碰壁,我知道了做社区工作者的责任。最好了解一些事情。
社区是基层,看似简单却复杂。社区居委会成员不仅要处理好社区之间的邻里关系,他们和睦相处,还要做好其他调整工作,让社区内的各类企事业单位和谐发展。通过与居委会的人相处和交流一段时间,我发现人际交往能力在社会上非常重要,因为我不擅长人际交往。一开始,我处于那些不知道该说什么和做什么的境界。我担心我会犯什么错误。此外,我对他们的工作一开始并不了解,我有点不知所措。渐渐地,我了解了他们工作的性质和对象,也了解到他们工作的乏味和细致。我不仅需要耐心和认真,更需要坚持和友好,觉得自己的工作很神圣。
现在,在居委会助理的工作结束后,我想总结一下,做一个好的助理需要耐心和责任感,做一个好的志愿者需要更多的热情和信心。很多时候,作为一名高中志愿者,我不仅向他人展示了志愿者的身份,也向他人展示了高中生的风格。作为一名志愿者,我在工作中有缺点。在这里,我反思自己,激励自己。希望自己能坚持自己未来追求的,及时自省,鼓励自己。
作为一名大二学生,学习任务和各种事情(辅导、活动等)可以安定下来的时间越来越少,但这短短的时间也让我感觉很深。感到了爱。每次我去那里,居委会的阿姨们都让我自由地坐在那里,或者看报纸,或者让我带书去看。那里的 ……此处隐藏11593个字……人交谈,工作很长一段时间你自然不害怕。事实上,任何人出生时都会做任何事情。当你还是个孩子的时候,你不怕天地。如果你尝试吃亏,你会害怕。当你克服心理障碍时,一切都变得容易解决。只有征服自己,才能征服世界。正如一位名人所说:勇气通向天堂,懦弱通向地狱。”
高中暑假社会实践总结10今年暑假期间,在学校团委的号召下,我为社会建设做出了贡献。为了提高自己各方面的能力,加深对社会的了解,我去秦皇岛青年活动中心实习了半个月。实习项目是作为科普实验班的老师给30多名小学生讲课。讲课的时候感觉学到了很多东西。我来介绍一下我半个月的经历。
我7月15日去,8月6日结束。期间我讲了15节课,包括电子积木、物理世界、生物世界和天文世界。我是一名文科学生。我已经忘记了这些课程,更不用说告诉别人了。为了抓住这个难得的实践机会,我一边自学一边讲课。虽然我累了,但我觉得很充实。特别是当我看到那些天真的孩子盯着我问问题时,我感到非常高兴,毕竟,这也是一种经历,一种教师的经历,也许我将来不会从事这项工作,但回忆起来,也是自己宝贵的财富。
在讲座中,我和许多孩子的父母交流,从他们身上,我看到父母希望孩子成功的心是多么强烈,更看到父母对孩子无私的爱,想到他们在家里忙碌的父母,忍不住有一种尊重,在与父母沟通时,孩子的母亲和我谈了很多,她说孩子给我,让我很感动,也觉得他们的责任,我现在是一名教师。既然我是一名教师,我就应该对学生负责。虽然我现在的身份更准确地说是一名大学生,但我迟早会走向社会。现在我学会了对我所做的事负责,这样我就可以为几年后真正走出学校打下良好的基础。
7月15日下午3点,我第一次踏上讲台。那天是关于生物世界的。当我刚走上讲台时,我看了看观众。这么多眼睛在看着自己,我感到有点紧张。我忘记了事先背诵的所有台词。我的脑一片空白。当我去辅导时,我感觉很好。为什么我在一节大课上不知所措?这样,我和学生们对抗了几分钟,以为既然我已经到了这个位置,我就现场玩了。我不能控制那么多,所以我清楚地知道我的声音,开始讲课。不知怎么的,当我讲课的时候,我似乎觉得自己又回到了我身边。也许是因为没有意识形态负担,那节课结束后,我得到了学生和老师的热烈掌声,试着顺利通过考试。后来,我感到难以置信,心想自己还有很多潜力可以挖掘,忍不住笑了。
在接下来的几天里,讲座逐渐进入正式,没有第一次踏上讲台,也敢于放开讲座,在这短短的15天里,遇到了许多孩子和他们的父母,建立了更真诚的友谊。
在最后一节课上,当我召开家长会时,我看到了小学生天真的脸和家长满意的笑容。我觉得我的努力没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人的认可更令人高兴的了。我坚信这一点,我也有信心在未来做得更好。
高中暑假社会实践总结11暑假的一天,我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
虽然天气很热,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。
还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!
在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!
在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。
据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟不配做一名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!
一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
高中暑假社会实践总结12尽管在我们脑海中还没有具备酬劳的相关知识,但是我们应该明白高中三年的学习生活仅仅只有三年的时间而已,一旦度过这个时间点以后便会进入大学进行深造,然而在那个美好的梦想中无法避开的一环便是兼职与实习了,因此我在高中阶段便开始尝试进行社会实践活动,实际上这样提前接触社会中的待人处事对于高中阶段的自己的帮助绝对不是能够在学校埋头苦读所能对比的,而且书本上也对我们高中生有着“知行合一”的要求,所以说只要我有着一个比较好的出发点来参加社会实践活动并将其坚持下去,那么无论最终能获得怎样的一个结果都无法更改我在社会实践活动中努力过的事实。
一、待人处事方面
因为这也算是当下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是学习成绩如何好也避免不了缺少人情世故方面知识的学习,因此我应该庆幸校园生活的美好与来之不易,因为当自己以后进入社会以后便只能够一切凭借自身的努力了,心得体会因此我应该要在高中阶段就做好应对将来的一切的准备,毕竟不管怎么说占尽先机这四个字的寓意便充分在此次社会实践活动之中得到了一定程度的体现。
二、磨砺了自身的意志力
我觉得这一点对于高中阶段的学习帮助是比较大的,因为我目前的学习之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息时间不规律导致自己白天上课的时候总是没什么精神。但是自己在这次社会实践之中养成了良好的作息时间规律,每次遇到苦难都会埋头苦思应该如何去解决问题,这样经历一个暑假以后已经让我发生了很大的改变,至少我觉得比起过去那个在校园懵懂的自己已经进步了很多。
尽管对于现在的我来说这次社会实践已经在自己的努力下最终得以完成,但是不能够轻视的是我在这次社会实践之中的确得到了相当大的进步,个人简历因此我觉得自己在下一个长假也应该要多参加一些社会实践才能够让自己得到尽快的成长。
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